Page 37 - คู่มือนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ "การเคลื่อนที่แนวตรง" แบบผสมผสานด้วยสตีม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

2. การกระจัดใน 20 วินาที


วิเคราะห์โจทย์ หาการกระจัดต้องแปลงกราฟ a กับ t ให้เป็น v กับ t ได้ดังนี้

v  (m/s)
b
60

50
ความชัน = 5 ความชัน = -5
40

30
S 1 S 2

20

10
c
a t (s)
5 10 15 20



จากกราฟ v กับ t จะได้การกระจัดมีค่าเท่ากับพื้นที่ใต้กราฟ v กับ t


จะได้ S = พื้นที่ใต้กราฟ abc = S + S 2

1
 1 1
แทนค่า S = × (10 60) m/s 10 s +× (60 10) m/s 10 s
×
×
+
+
 2 2
S = 350 m 350 m
+

∴ S = 700m
ตอบ การกระจัดใน 20 วินาที มีขนาดเท่ากับ 700 เมตร
กำรจัดกำรเรีบนรู้แบบสตีม (STEAM)
Science : ฟิสิกส์

Technology : กราฟ
Engineering : การออกแบบความสัมพันธ์ของความเร่งกับเวลา
Art : การวาดภาพความสัมพันธ์ของความเร่งกับเวลา
Mathematics : การค�านวณหาการกระจัด ระยะทาง ความเร็วขณะหนึ่ง

ความเร็วเฉลี่ย อัตราเร็วเฉลี่ย ความเร่งเฉลี่ย และอัตราเร่งเฉลี่ย

สาระการเรียนรู้ “การเคลื่อนที่แนวตรง” แบบสตีม คู่มือ 27